Türkiye’de Gençlik Çalışmaları Rehberi 5N-3K

Toy’un kuruluşunda etkisi olan, Eskişehir Tepebaşı Belediyesi Gençlik Merkezleri yayınına buradan erişebilirsiniz.

Gençlik çalışanları olarak hem sahada edindiğimiz tecrübeler hem de yapılan ihtiyaç analizleri bizlere Türkiye’de görece yeni bir kavram olan gençlik çalışanının mesleki oryantasyonuna yönelik çalışmaların yeterli olmadığını, gençlik alanında çalışmak isteyen kişilerin faydalanabileceği kapsamlı bir kaynağın mevcut olmadığını gösterdi. 

Buradan hareketle öncelikle “Türkiye’de Gençlik Çalışmaları Rehberi: 5N – 3K Yol Haritası” ismini verdiğimiz, içerisinde gerek kendi tecrübelerimizden yola çıkarak gerekse incelediğimiz ve bizlere de bu serüvende epeyce yardımı olan yayınlardan ve akademik çalışmalardan derlediğimiz bilgilerin yer alacağı bir kaynak kitapçık hazırlanması planlandı. Bununla birlikte hem kitapçıktaki bilgi ve uygulamaların aktarılması hem de kitapçık içeriğine dair bizzat gençlerden geri dönüş alınmasına yönelik bir çalışma yapılması amacı ile Gençlik Çalışanı Yol Haritası Eğitim Kampı düzenlendi. Düzenlenen bu kampa Türkiye’nin farklı illerinde gençlik alanında çalışmakta olan ve bu alanda çalışmak isteyen 23 genç katılım gösterdi. 

Yapılan çalışmalar ise Türkiye’de 2015 yılından beri Yeditepe Üniversitesi tarafından yürütülen, gençlerin kendilerini ve içinde yasadıkları toplumu ilgilendiren konulara hangi yollarla katıldığını anlamak amacıyla Avrupa Komisyonu Horizon 2020 kapsamında fonlanan Partispace Projesi kapsamında desteklendi. 

Başlıklar

*Genç Kimdir

*Türkiye’de Gençlik Algısı

*Gençlik Çalışması Tanımı ve Türkiye’deki Mevcut Durum

*Gençlik Çalışanı Kimdir

*Gençlik Çalışmalarında İletişim

*Yaygın Eğitim Metotları ve Yeni Nesil Teknoloji Araçları

*Gönüllülük Nedir ve Benim Gönüllü Hikayem

*Neden Gönüllü Olunmaz

*Gençlik Çalışmalarında İşbirlikleri ile Fon & Kaynaklar

*Proje Döngüsü Yönetimi ve Sürdürülebilir Gençlik Çalışması

*Gençlik Çalışmalarında Fiziki Şartlar

Toplu Foto

Hedefleri: 

*Gençlerin sivil topluma aktif katılımını desteklemek ve bu konuda farkındalıklarını arttırmak, 

*Gençlerin istihdam edilebilirliklerine katkıda bulunmak, 

*Gençlerin organizasyon yapma, kendine güven, takım çalışması, iletişim becerisi, karar alma gibi okul dışı yeterliliklerini desteklemek, 

*Gönüllülük bilincinin desteklenmesini sağlamak,

*Gençlik alanında çalışmak isteyen gençler için gençlik çalışmasına ilişkin temel bilgilerin paylaşılmasını sağlamak,

*Hali hazırda gençlik alanında faaliyet gösteren gençlerin mevcut çalışmalarının geliştirilmesini ve iyileştirilmesini sağlamak,

*Türkiye’de görece yeni bir kavram olan gençlik çalışanının mesleki oryantasyonuna katkıda bulunmak ve oryantasyon sürecini hızlandırmak,

*Sivil toplum alanında bölgesel işbirlikleri kurulması için ortam yaratmak ve işbriliklerinin yaratılmasını desteklemek,

*Türkiye ‘de gençlik çalışmaları alanında ihtiyaç duyabilecek bilgi, beceri ve yaklaşımları içeren bütüncül, yol gösterici bir kaynak yaratmak

Ekip foto

Yöntemi:

Projemiz bir ihtiyaçtan yola çıkarak tasarlandı ve proje kapsamında ihtiyaca yönelik uygulamalara yer verildi. Proje oluşturulurken Mantıksal Çerçeve Yaklaşımı benimsendi ve proje hedefleri proje ihtiyaç analiz sonuçlarına göre sistematik bir şekilde ve belirli bir mantık dâhilinde ortaya konuldu. Proje kapsamında hayata geçirilen tüm uygulamalar gençlerin katılımını ön planda tutacak şekilde tasarlandı ve uygulamalarda yaygın eğitim teknikleri kullanıldı. Bununla beraber gençlik çalışmasının vazgeçilmez bir parçası haline gelen yeni nesil medya araçla da uygulamalar içerisinde yoğunlukla yer
verildi.
 

    Leave Your Comment Here